1、大型吹气玩具(如塑料吹气动物)、塑料袋、气球、吸管4?5根、水1盆、硬纸板等每组1张、空气清新剂1瓶。 “幼儿学习材料”——《身边的科学》。 【活动建议】 玩游戏“亲亲小脸蛋”,引导幼儿感知空气的存在。
2、教案的要素 一个完整的活动设计包含四个要素,即上面说到的四个大点: 设计意图,也可以是教材分析 活动目标 活动准备 活动过程 如有必要,还可以加上第五点:活动延伸。
3、作为一名专为他人授业解惑的人民教师,编写教案是必不可少的,借助教案可以让教学工作更科学化。写教案需要注意哪些格式呢?下面是我帮大家整理的幼儿园教案《好玩的空气》,希望能够帮助到大家。
出示材料,幼儿闻一闻、看一看:醋、盐、白糖、味精、小苏打 出示实验表格,集体猜想哪两种材料在一起会产生气体?鼓励幼儿用多种记录方式表达自己的猜想。幼儿探索实验,教师巡回指导。
告诉幼儿先张开塑料袋口,然后再捏紧袋口) (3)对着气球吹气,尽量不让气球落地 提问:(1)你们在什么地方抓到了空气?引导幼儿感知空气在我们周围,到处都有。
培养幼儿爱护大自然的情感和对深海鱼的认识。2:通过制作,让幼儿感知自创绘画的快乐,进一步提高幼儿的手工制作能力。3:让幼儿体会同伴之间合作可以带来更大的快乐。
教育幼儿懂得呼吸对人的重要性,知道与人体呼吸有关的主要器官和他们的名称。通过活动让幼儿知道要保护人体呼吸器官。培养幼儿自我保护的能力。
师:如果再做一次,你打算怎样才能把你们组的气球吹得更大呢?幼儿讨论:多用材料、套气球速度快点、用手捂一捂瓶口……再次实验瓶子吹气球,体验科学游戏的乐趣。
实验验证:瓶子吹气球。把气球套在瓶口上,用手按住,另一只手用力挤压瓶身,气球就会慢慢地鼓起来。 重点指导: 引导幼儿根据气球的大小来选择不同的雪碧瓶,提高幼儿的配对能力。
《瓶子里吹气球》这是一节陆慕中心园王叶青老师上的大班科学活动,主要是让幼儿通过猜测、探索、试验,发现气球吹不大的原因。王老师在第一环节就是让幼儿玩吹气球比赛,试一试,吹一吹,看谁的气球吹的最大。
瓶子游戏大班教案3 活动思路: 瓶子在幼儿园的生活中多处可见,我们常常看见抱瓶子、滚瓶子、推瓶子、踢瓶子等,他们对用各种各样的瓶子玩游戏亲睐有加。因此,我从幼儿的兴趣出发,挖掘出瓶子对幼儿的教育价值和潜能,设计了本次活动。
作为一位杰出的教职工,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢?以下是我精心整理的幼儿园优秀教案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
作为一位无私奉献的人民教师,编写教案是必不可少的,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写呢?下面是我为大家整理的幼儿园大班教案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿的口语表达能力较强。 幼儿园升大班教案篇4 设计意图: 一次泥工活动,有的幼儿选的是没用过的圆柱体的新橡皮泥,有的幼儿用的是用过的被团成球体的橡皮泥。
1、这一照片显示的是火星南极干冰帽。干冰升华形成了这一神奇的地貌。科学家认为,当干冰从底部开始融化,会直接转变成气态。二氧化碳气体在干冰下部“流动”,从缝隙溢出,将干冰所覆盖的火星地表侵蚀成蜘蛛网状的沟槽。
2、火星基本上是沙漠行星,地表沙丘、砾石遍布且没有稳定的液态水体(2015年9月28日,美国宇航局公布火星上有少量的水)。二氧化碳为主的大气既稀薄又寒冷,沙尘悬浮其中,每年常有尘暴发生。
3、因为火星是地球的近邻。它与地球有许多相同的特征。它们都有卫星,都有移动的沙丘、大风扬起的沙尘暴,南北两极都有白色的冰冠,只不过火星的冰冠是由干冰组成的。
4、火星大气中的水分极少,科学家估计,倘若把火星上的水冰全部融化成水,也只能在火星表面形成一个10米深的大海。与我们地球表面的波涛茫茫的海洋相比,火星上的水量就显得微不足道了。
说课稿初中 篇1 说课时间:XXXX-X-X 说课人: XXX 各位评委早上好!我说课的课题是《重力》,原标题是《重力的示意图》。我***将本节课分为两个课时,第一课时讲力的作用效果,三要素,示意图。第二课时讲重力。
这时,我提出让学生来演示这一过程,既活跃了课堂的气氛,又增强学生的.动手能力。为了让物理更贴近生活,可以让学生从生活中找到类似的现象。如你在一块镜子中看见某同学的眼睛,那么某同学也能看见你的眼睛。
初中物理说课稿:《奇妙的物理现象》 开场白:各位领导、老师你们好!今天我说课的课题是八上物理引言《奇妙的物理现象》,下面我从四个方面说说,本节课题的设计思路。
初中《牛顿第一定律》说课稿1 说教材 教材内容 “牛顿第一定律”是人民教育出版社(必修)高中物理第一册第四章《牛顿运动定律》的第一节的知识。
关于神奇的干冰幼儿园评课,以及神奇的干冰实验感受的相关信息分享结束,感谢你的耐心阅读,希望对你有所帮助。