干冰的秘密小论文-关于干冰的8个小实验
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简述信息一览：
舞台用干冰喷雾机的原理是什么?
1、舞台上喷洒干冰时，干冰升华要吸热使空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，悬浮在空气中形成白雾，舞台上常用喷洒干冰的方法来制造白雾以渲染气氛。
2、升华 干冰在职大气压下不通过液体直接收固体变成气体，这种现象叫升华。在舞台上喷洒干冰急速升华吸热变成气体，凝结周围的水蒸气程烟雾状，就是人们常见的用干冰制造烟雾效果。
3、使用的是舞台专用的干冰机。干冰是固态的二氧化碳，在常温和压强为6078千帕压力下，把二氧化碳冷凝成无色的液体，再在低压下迅速蒸发，便凝结成一块块压紧的冰雪状固体物质，其温度是零下75℃，这便是干冰。
4、在舞台上，烟雾是一种固体二氧化碳，叫做干冰，干冰不是直接燃烧来蒸发的，所以我们看到气体不是烟雾。二氧化碳看不见，二氧化碳从固体变成气体吸收大量热量，使周围空气温度下降得非常快，气温下降，它溶解的较少，蒸汽凝结，所以周围的蒸汽变成了一滴，也就是说变成了雾。它比空气重。
5、由于温度差异，水分子的热量迅速传递给干冰，导致干冰迅速升华。 干冰升华时吸收热量，周围的水分子因此温度降低，部分水分子凝结成小水滴。 这些小水滴与空气中的尘埃结合，形成了可见的烟雾效果。 舞台烟雾机利用这一原理，通过控制干冰和水的反应，制造出舞台烟雾缭绕的效果。
6、一般功率在3kW内，烟量较小，不适用于大型舞台。干冰烟雾机利用-78℃的固态干冰，在常温下受热气化时产生大量的白色烟雾的原理，为舞台提供烟雾效果。目前国内使用3kW以下的小功率干冰机，适用于中、小型舞台，但不能用于大型舞台。
人教版九年级上册化学课件:《二氧化碳和一氧化碳》
1、人教版初中化学说课稿范文1 说教材 （一）教材的地位和作用 《二氧化碳的性质》是人教版九年级化学第六单元课题3《二氧化碳和一氧化碳》的第一课时。本节课主要介绍了二氧化碳的性质和用途。课程中安排了丰富的实验，通过实验探究推导出二氧化碳的性质以及二氧化碳在生产生活中的运用。
2、二氧化碳是空气中常见的化合物，其分子式为CO？，由两个氧原子与一个碳原子通过共价键连接而成，常温下是一种无色无味气体，密度比空气略大，能溶于水，与水反应生成碳酸。物理性质：常温下，二氧化碳是一种无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水。固态的二氧化碳叫做干冰。
3、法二：将小老鼠放入盛满一氧化碳的钟罩内，观察一氧化碳的毒性，讲解煤气中毒原理及救护方法，实际救护小老鼠。从兴趣出发，学习一氧化碳性质。 法三：单刀直入，碳有两种氧化物二氧化碳和一氧化碳，分析分子式差异，推测性质，引入实验。
4、制取：煤在高温下可以和水蒸汽发生反应，生成水煤气，水煤气的主要成分是一氧化碳和氢气，反应方程式为：C+H2O=CO+H2，再利用分离技术，将氢气分离出，就可制氢气。主要流程就是往燃烧的煤上喷水蒸气，另一边收集水煤气。
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