干冰怎么制作小书签教程-干冰块制作方法
接下来为大家讲解干冰怎么制作小书签教程，以及干冰块制作方法涉及的相关信息，愿对你有所帮助。
简述信息一览：
- 1、怎么收集体温计的水银
- 2、观察的日记
- 3、游园会的作文
怎么收集体温计的水银
1、收集到的水银应以气密坚固的容器贮存，将瓶盖用胶带封死并加以标示。在清理的过程中被污染到的物品（例如：衣服、地毯等），也必须放到气密的容器中。 如果有条件的话，还可以用硫磺粉洒在水银流过的地方。硫磺碰到水银会从***变成褐色（硫化汞），硫化汞不会挥发至空气中影响健康，同时也利于清理。
2、找一块空地，避免甩温度计的过程中碰到其他物体。手持体温计远离水银泡的那一端，让水银泡朝上。用力加速将温度计甩下，到达最低点后猛然停止运动，水银会在惯性的作用下继续向下运动，流回水银泡中。这个操作过程中请小心，不要让温度计碰到其他物体，也不要脱手滑出。
3、可用湿润的棉棒（医用棉签即可）或胶带纸将洒落在地面上的水银粘集起来，放进可以封口的小瓶中，如饮料瓶等塑料瓶，并在瓶中加入少量水，水可以防止水银蒸发。要特别注意的是，收集过程中，动作要快，而且要将窗户打开，保持良好的通风，手尽量不要与水银接触。
4、要先关掉室内所有加热装置，打开窗户通风。然后戴上手套，用纸片把水银收集起来，要注意检查整个房间。如果房间光线较暗，用手电筒贴近地面照射，看是否有反光小珠 。如汞滴较大，可用纸卷成筒，或用锡箔、胶带纸、湿润棉棒收集，将汞滴装在封口瓶中。
5、水银体温计打碎后别用扫帚清扫，而是先捂住口鼻后赶紧将窗户打开，让室内通风，同时关闭家里所有制热设备，比如暖气、空调等，这样做可以大大降低水银蒸发的速度。
6、水银温度计打碎之后，如果灭有硫磺粉，可用医用棉签将水银收集到封闭容器内，然后在容器内加少量水可以有效降低水银的挥发速度，并且打开门窗，使室内通风，由于水银易挥发，并且浓度密度较大，所以一定要***取通风措施，以免吸入水银气体，造成中毒。
观察的日记
1、【精华】观察日记范文***十篇 有趣的一天又要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，这时候十分有必须要写一篇日记了。日记怎么写才合适呢？以下是我帮大家整理的观察日记10篇，希望能够帮助到大家。 观察日记 篇1 昨晚，突然下起了蒙蒙细雨，只听“叭叭”几声，小雨滴就在地上安脚了。
2、哈吉斯观察茨威格和赫斯科维兹是怎么工作的，他对做导演产生了兴趣，当山达基让他给戴尼提做一个30秒的 广告 时，他抓住了这个机会。每日一记，下面由我来给大家带来：观察 日记 一则。
3、篇一：观察日记-小花（植物） 星期六，爸爸给我买了一盆小花种。卖花的叔叔介绍只要用心照顾，***就会发芽，花瓣上还会写着“水日之恋”。 回到家，我迫不及待地把盒子打开，取出小猫模样的花盆，把***倒进花盆里，***红红的好像小辣椒的籽，我小心地给小花浇水，小花高兴地喝水。
游园会的作文
1、篇1：六一儿童节游园活动作文400字 “六一”儿童节那天，天气晴朗，我们可高兴了。我们兴致勃勃地参加了学校的游园会。 这些游戏真有趣！有“运送货物”、“架桥过河”、二人夹球、画鼻子、运乒乓球等。如果你成功地完成一个游戏，老师就会给你盖一个印章，印章还可以换奖品呢！ 我首先来到“运送货物”的游戏场地排队。
2、有趣的游园活动作文1 六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
3、游园会作文1 五月二日是我们义兴小学的游园会。我和妹妹一早起床，带着快乐的心情，轻快的脚步，上学去。 一到学校，全班都在走廊上排队，准备进操场了。第一个节目是五年六班表演的“善财童子”。他们演起来有模有样，剧情让大家笑得人仰马翻。
4、【第1篇】学校游园活动作文 新的一年又要来了，老师为了让我们庆祝元旦，特别组织了游园活动。游园活动正式开始。我和黄欣怡、翁嘉怡，一起去玩302班玩吹蜡烛游戏，那蜡烛非常的小。首先，302班的老师把蜡烛点起来。第一个是翁嘉怡，她用尽全身的力气去吹蜡烛上的火苗，可惜没有吹掉一个蜡烛。
5、游园活动叙事作文1 为了庆祝20xx元旦的到来，我们学校于20xx年12月31日组织了一次游园活动。 我们先装点了一下教室，许多同学开始忙碌了起来。有的往墙上贴装饰，有的挂彩球，有的吹气球，有的画黑板报 副校长读完了新年贺词，游园活动就开始了。
6、星星游园会作文1 一年一度的星星游园会开始了，大家兴奋不已，我们班级的项目是夹弹珠。 我们班级布置得很漂亮，有用气球做的花朵粘在外面的墙壁上；有五颜六色的花形风车，随着风欢快地转动着，犹如此时此刻我们的心情；还有女生们做的海报，贴在墙上，把教室显得越发美丽了。我觉得我们班级是布置得最漂亮的一个。
关于干冰怎么制作小书签教程，以及干冰块制作方法的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
